Equilibrar balanzas

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EQUILIBRAR BALANZAS

Sugerido por Sandra Cara | 30 de Mayo de 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es equilibrar pesos en una balanza. El material consta de dos páginas, en cada una se presentan tres reactivos, cada uno consiste en una balanza con objetos que tienen un determinado valor. El alumno deberá balancear los pesos escribiendo un número que iguale las cantidades.

Sugerencia de uso

De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Equilibrar balanzas”.

Reúne a los estudiantes en parejas y proporciónales un juego de copias del MED. Pide que observen el contenido del material.

Explica que deberán balancear los pesos de ambos platillos de la balanza, es decir, ambos platillos deberán pesar lo mismo.

Realicen de manera grupal el primer reactivo: indica a los estudiantes que cada objeto tiene un peso. Pide que sumen los pesos de los objetos de la izquierda y escriban la cantidad sobre platillo correspondiente. Enseguida, solicita que realicen lo mismo para el platillo de la derecha.

Después, pide que comparen ambas cantidades y determinen cuánto falta en el platillo derecho para que la cantidad sea igual a la del platillo izquierdo. Indica que escriban esa cantidad dentro del recuadro blanco.

Solicita que realicen los demás reactivos siguiendo el método anterior. Apoyarlos en caso de ser necesario.

Revisen de manera grupal las respuestas y pide que, de ser necesario, realicen correcciones.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

661-estima-mide-compara-y-ordena-longitudes-y-distancias-pesos-y-capacidades-con-unidades-no-convenc
Estima, mide, compara y ordena longitudes y distancias, pesos y capacidades, con unidades no convencionales y el metro no graduado, el kilogramo y el litro, respectivamente.

Sandra Cara Sandra

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