Este recurso didáctico es una tabla con dos columnas. En la primera columna se presentan diferentes horas del día en formatos distintos. En la segunda columna se presentan otras horas del día, de tal manera que algunas parejas horizontales coinciden expresando la misma hora y otras parejas no. El alumno debe identificar la relación correcta.
Sugerencia de uso
Este MED puede ser utilizado para concretar la idea de que la hora se puede expresar de diferentes formas y que todas esas formas son correctas, siempre y cuando respeten los acuerdos mundiales al respecto.
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