Este recurso didáctico es una historia corta de un evento en el que al narrarlo, se presentan diferentes momentos del mismo en desorden, sin embargo, cada momento presenta la hora en la que ocurre. El todo debe terminar siendo una historia completa y ordenada.
Sugerencia de uso
En este MED podemos hacer que interactúen las capacidades lógico-matemáticas con las capacidades de lectura de comprensión, así como las de redacción. El ejercicio obliga al alumno a leer cuidadosamente y a ordenar los momentos de la historia de forma cronológica.
Compartir MED en classroom: