Este recurso didáctico es un video ilustrado con dibujos muy atractivos y narrado de forma muy amena por un joven profesor, En él se detalla la historia de la medición del tiempo añadiendo muchos datos por demás interesantes.
Sugerencia de uso
Este MED puede ser utilizado cuando deseamos atraer la atención del alumno hacia las razones de por qué medimos el tiempo como hasta ahora lo hacemos. Por medio de dibujos muy curiosos se puede lograr el objetivo de la planeación de referencia.
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