Actividad interactiva multimedia cuyo objetivo principal es identificar el uso de un calendario. Se presenta un calendario, debajo cinco reactivos cuyas respuestas pueden ser numéricas, las cuales deben escribir con el teclado, o de opción múltiple. Al final, se proporciona el puntaje obtenido.
Sugerencia de uso
Dirígete al salón de cómputo y pide a los estudiantes que accedan de manera individual al MED “El calendario”.
Solicita que describan el contenido de la actividad interactiva. Oriéntalos a que identifiquen un calendario.
Lee en voz alta cada pregunta y solicitar que utilicen el teclado numérico para contestar las preguntas que involucren cifras, o bien, seleccionen la opción correcta. Proporciona un tiempo considerable para responder cada reactivo.
Una vez que terminen, señala que hagan clic en el botón “Terminado” y después seleccionen “Comprobar mis respuestas”.
Revisa el puntaje de cada estudiante, en caso de ser reprobatorio, solicita que realicen nuevamente la actividad. Apóyalos de ser necesario.
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