El video da ejemplo de cómo sería una búsqueda del tesoro, para ello la presentadora lee indicaciones que hacen referencia a la ubicación de otras pistas hasta que logra encontrar el tesoro escondido, utiliza palabras fundamentales para centrar a los niños en el contexto de ubicación como: arriba, adentro, abajo.
Sugerencia de uso
Mostrar el video a los alumnos para que puedan conocer la forma de buscar un tesoro escondido, la docente deberá orientarlos a que observen cómo la presentadora del video se fija en las pistas (arriba, abajo, adentro) para encontrar el resto de los sobres.
Compartir MED en classroom:
Etiquetas:
#Ubicación
#Objetos
#Posición