En este video de la Fundación Educativa Activa-t se plantea que la selección y jerarquización de los argumentos es una parte fundamental en la organización de un debate. Para lograr esto es necesario preguntarse si ¿son todos nuestros argumentos igual de importantes? y ¿qué criterio debemos seguir para ordenarlos en nuestra exposición?
Sugerencia de uso
Los estudiantes al revisar este recurso podrán entender que no todos los argumentos en una exposición funcionan de la misma manera ni tienen el mismo impacto. Por tanto, el recurso puede ser usado para que los estudiantes analicen y ordenen sus ideas para lograr la mayor efectividad en el debate.
Al ser un video breve los estudiantes podrán verlo tantas veces como necesiten y así ayudarse a construir sus propios ejemplos.
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