Actividad interactiva multimedia cuyo objetivo principal es identificar figuras geométricas planas. Se presenta un mandala compuesto por cuadrados, triángulos y rectángulos. El alumno podrá utilizar las diferentes herramientas para pintarlo y decorarlo.
Sugerencia de uso
Dirígete al salón de cómputo y pide a los estudiantes que accedan de manera individual al MED “Mandala para colorear”.
Solicita que describan la imagen. Guía a los estudiantes a que distingan cuadrados, triángulos y rectángulos. Pide que pinten los triángulos de un color y los vayan contando. Después, indica que cuenten los rectángulos y cuadrados que formaron, registren sus datos y los compartan con sus compañeros.
Escribe en el pizarrón los registros de los alumnos y concluye con ellos cuántas figuras de cada tipo hay.
Al finalizar, indica a los estudiantes que hagan clic sobre el botón “Reiniciar” y coloreen el mandala como prefieran. Invítalos a que exploren las herramientas de la actividad interactiva.
De ser posible, imprime las creaciones de los estudiantes y compártanlas con el grupo.
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