Actividad interactiva cuyo objetivo principal es resolver restas apoyándose en la recta numérica. Se presentan 14 reactivos, en la parte superior se ubica una recta numérica que inicia en el 0 y termina en el 20. El alumno deberá resolver las operaciones apoyándose con la recta numérica.
Sugerencia de uso
Explica a los estudiantes que existen diferentes métodos para resolver restas. Uno de ellos es pensar en cuántos me faltan para llegar a otro número.
De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Resolver restas”.
Proporciona una copia del MED a cada estudiante y pide que describan el contenido de la página. Oriéntalos a que observen la recta numérica que se encuentra en la parte superior de la página.
Resuelvan de manera grupal el primer reactivo. Pide que identifiquen la primera resta:
Solicita que ubiquen el número menor de la resta dentro de la recta, en este caso 2, y después realicen el siguiente planteamiento:
Enseguida, solicita que cuenten el número de espacios que avanzaron hasta el 17. Esa cantidad corresponderá al resultado; indica que la escriban dentro del recuadro.
Pide que resuelvan las demás restas siguiendo el método anterior.
Monitorea que todos los estudiantes realicen la actividad de la manera indicada. Apoya a quienes lo requieran.
Revisen de manera grupal los resultados, pide que realicen correcciones en caso de ser necesario.
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