Historia interactiva de la mujer que se encuentra en un retrato antiguo.
Sugerencia de uso
Revisa, en plenaria, el contenido de este singular cuento para que los estudiantes identifiquen los tiempos de la narración y los anoten en su cuaderno.
Indica que dividan la historia en tres etapas en la que ubiquen lo que fue el pasado, el presente, así como el posible futuro de la protagonista.
Pregunta:
Agrega que expongan las tres etapas del personaje para que, entre todos, hagan un análisis del mensaje y compartan sus conclusiones en la clase.
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