Presentación de la segunda parte de la evaluación y la rúbrica del alumno.
Sugerencia de uso
Reparte dos actividades para que los alumnos las resuelvan en equipos. Explica que son ejercicios sencillos, en el que tienen que poner en práctica su conocimiento de las reglas ortográficas.
Comenta que, después de que concluyan, compartan las respuestas con el resto del grupo para que haya una retroalimentación con respecto a lo que vieron en estos ejercicios.
Agrega que, como una actividad final en esta parte del curso, tendrán que leer las instrucciones para que llenen su rúbrica, en la cual van a calificar sus avances en la ortografía, la construcción de oraciones y la comprensión de los temas que se han tratado en clase
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