Aparecen una serie de palabras y los significados que éstas tienen en distintos estados, con la intención de que se señalen aquellos que conocen y posteriormente en el espacio señalado sean empleados en una frase.
Sugerencia de uso
Antes de la sesión imprime y ordena le material, para que hagas la entrega oportuna en sesión. Posteriormente, ya en grupo, entrega el material y explica en qué consiste el ejercicio. Lee en voz alta las instrucciones y posteriormente pide que lo haga un alumno. Comenta que pueden señalar las palabras subrayándolas o encerrándolas en un círculo. Verifica que todos hayan entendido las instrucciones. Observa el desarrollo del trabajo y aclara posibles dudas.
Una vez que la mayoría termine con el ejercicio, pide que pasen al pizarrón a comentar las palabras que seleccionaron y a que lean las frases que escribieron.
Comenten en plenaria sobre el ejercicio y sobre la diversidad de palabras que conocieron. Pide que peguen las hojas en el cuaderno.
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