Que el alumno resuelva problemas de división con eficacia y explique el porqué de sus respuestas.
Sugerencia de usoPracticar en la página de puemac. Avanzar de nivel de acuerdo a las posibilidades del alumno. Sugerirles el uso de la calculadora en caso de no estarla utilizando, ya que lo importante es que observen la relación que se da entre los elementos de la división y no el cálculo en sí.
Compartir MED en classroom:
Etiquetas:
#dividendo
#cociente
#divisor
#problemas de división