Actividad interactiva cuyo objetivo principal es identificar el valor posicional de una cantidad. Se presentan varios reactivos con cantidades de tres cifras, en cada una se subraya un número. El alumno deberá seleccionar la cantidad que corresponde a la cifra subrayada de acuerdo con su posición.
Sugerencia de uso
1.Dirígete al salón de cómputo y pide a los estudiantes que accedan de manera individual al MED “Valor posicional: hasta las centenas”.
2.Solicita que describan el contenido de la actividad interactiva, guíalos a que observen que un número se encuentra subrayado.
Recuerda a los estudiantes los siguientes valores:
1 unidad = 1
1 decena = 10
1 centena = 100
Indica que identifiquen la posición que tiene el número subrayado y, con base en ésta, determinen su valor, lo seleccionen y hagan clic en el botón “Enviar”.
Pide que repitan el procedimiento anterior con cada uno de los reactivos.
Monitorea que todos los estudiantes realicen de manera correcta la actividad. Apoya a quienes lo requieran.
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