Vídeo interactivo cuyo objetivo principal es explicar la resolución de restas con apoyo de la tabla del 100. Se muestra la tabla del 100, enseguida se proporcionan los pasos a seguir para resolver una resta de dos cifras cuyo resultado no sea mayor que 100.
Sugerencia de uso
1.Menciona a los alumnos que existen diversas manera de resolver una resta. Pregúntales cómo resuelven este tipo de operaciones. Escúchalos atentamente.
2.Explícales que en esta clase aprenderán a restar utilizando una tabla. Proyecta el MED “Tabla numérica” a partir del minuto 2:05, pide a los estudiantes que ubiquen el número 77 y presten mucha atención.
3.Pausa el video en el minuto 2:26 y pregunta a los alumnos por qué subió tres renglones. Oriéntalos a que infieran que cada renglón representa una decena. Continúa con el video para visualizar más ejemplos.
Al finalizar el video, realiza preguntas al respecto, por ejemplo:
¿Qué debo hacer si resto unidades?
¿Qué debo hacer si resto decenas?
4.Resume que para restar números utilizando la tabla numérica primero deben identificar las unidades y retroceder el número de casillas correspondientes; para restar decenas deben subir el número de filas correspondientes.
Proporciona un espacio para aclarar las dudas que llegaran a surgir.
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