Actividad interactiva cuyo objetivo principal es explicar las series numéricas. Se presenta un contexto en el que un pescador tiene series de peces con números faltantes. El alumno debe seleccionar el número que falta en cada serie, en caso de seleccionar un número incorrecto, aparece una retroalimentación que indica el número constante que se suma en la serie.
Sugerencia de uso
1.Explica a los estudiantes que mencionarán en voz alta una secuencia numérica en forma descendente.
2.Para ello, solicita a un estudiante que mencione el número que antecede al 30, enseguida solicita al estudiante que esté al lado que mencione el número que anteceda al 29 y así sucesivamente hasta llegar al número 1.
3.Apoya a quienes lo requieran.
4.Dirígete al salón de cómputo y pide a los estudiantes que accedan, de manera individual, al MED “Series numéricas”.
5.Solicita que hagan clic en el botón “Inicio” y sigan las instrucciones que el personaje les indica. Explica que seleccionarán el número que complete cada serie.
6.En caso de ser necesario, apoya a los estudiantes en las series con números mayores a 30, proporciona la siguiente pista: “Observen únicamente el número de las unidades y determinen cuál es el sucesor de éste”.
7.Al finalizar la actividad interactiva multimedia, transcribe una de las series numéricas. Pide a los estudiantes que mencionen qué número deben sumar entre cada cifra que aparece en la serie. Apóyalos de ser necesario.
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