Actividad grupal que permite a los alumnos conocer diferentes estrategias de cálculo mental de divisiones.
Sugerencia de usoEl docente escribe un cálculo en el pizarrón para que los alumnos lo resuelvan mentalmente, se anotan los resultados y se pide que expliquen su procedimiento. Entre todos discuten cuál estrategia les resulta más eficaz.
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