Texto informativo que describe el hábitat y las características de algunas especies de tigres. Se incluyen sugerencias didácticas para el docente sobre cómo trabajar el recurso con los alumnos, así como preguntas de evaluación y las respuestas sugeridas.
Sugerencia de uso
Proyecta el MED “Los tigres”.
Solicita que lean el texto de manera individual. Asegúrate de no proyectar la sección de Notas mientras hacen esta lectura.
Pide que escriban en su cuaderno al menos tres palabras o expresiones que desconozcan del texto. Toma en cuenta que las palabras que pueden elegir son las mismas que se señalan con un número y se explican en la sección de Notas.
En plenaria, guíalos para que comenten y comparen las palabras desconocidas que eligieron. En caso de que alguien mencione alguna que otro alumno conozca, pide a este que la defina con sus propias palabras.
Lean de forma grupal los significados que se ofrecen en la sección de Notas, estúdienlos y pide que lean otra vez el texto, pero atribuyendo su significado a dichas palabras.
En caso de que hayan escrito una palabra que no se defina en la sección de Notas, explica su significado.
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