Texto informativo que explica qué es un ecosistema y sus principales características. Se incluyen sugerencias didácticas para el docente sobre cómo trabajar el recurso con los alumnos, así como preguntas de evaluación y las respuestas sugeridas.
Sugerencia de uso
Proyecta el MED “¿Qué es un ecosistema?”.
Pide que lean el texto de forma grupal y que comenten qué aprendieron del tema y qué información agregarían para complementarlo.
Solicita que, de forma grupal elijan un tipo de organizador gráfico en el que resuman y organicen la información del texto.
Una vez que elijan el que consideren adecuado, pide que en una hoja de rotafolio o en papel kraft elaboren dicho organizador.
Indica que, según el organizador elegido, pueden optar por incluir ilustraciones o dibujos para que su trabajo motive el interés por leerlo. Elige a algunos alumnos para que expongan el tema mediante el organizador que realizaron.
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