Un cuento clásico de la imaginación de los hermanos Grimm, para aprender sobre la avaricia y la esperanza.
Sugerencia de uso
Presenta de nuevo el texto y realiza una actividad en el grupo: los alumnos forman un círculo y una mitad va a defender lo que hizo la protagonista, mientras la otra mitad tendrá que decir lo mal que estuvieron sus acciones.
Comenta que anoten las ideas o argumentos que se planteen en la plenaria, con el fin de anotar las que consideren más importantes en el pizarrón. Al final, se tendrá una conclusión del cuento que todos aprueben.
Señala si conocían el tema de esta historia y si podrían pronunciar el raro nombre del hombrecillo, ya que parece un trabalenguas. Pide que explique qué harían en una situación similar, sobre todo, cómo harían para saber este nombre tan complicado.
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