PROBLEMATIZAR LA GEOMETRÍA

Documento que contiene una secuencia didáctica para estudiar el tema de geometría. Se presentan actividades ilustradas, tablas de datos y planteamientos que favorecen el razonamiento matemático de los alumnos. Asimismo, se ofrecen sugerencias para los docentes.

Proyecta el MED “Problematizar la geometría”. Dirígete a la actividad 2, en ella se pide que les proporciones a los alumnos una hoja con la figura representada, no obstante, para el trabajo de esta sesión solicita a los alumnos que reproduzcan en su cuaderno dicha figura.

Pide que consideren la medida de radio señalada: 4cm. Mientras que la del rectángulo deberá ser de 14cm x 3cm.

Cuando terminen, lee en voz alta la consigna y pide que la lleven a cabo, iluminando las secciones correspondientes.

Anímalos a comparar el resultado final de su figura con las de sus compañeros y verifiquen, en plenaria, qué figuras cumplen con las condiciones y cuáles no y por qué.

Plantea en voz alta las tres preguntas que se presentan después de la consigna, en el apartado “Observaciones sobre los procedimientos de los niños”, y respóndanlas de forma grupal. 

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#geometría #razonamiento