Página con una variedad de fábulas cortas.
Sugerencia de uso
El docente menciona a los alumnos los títulos de las fábulas que se encuentran en la página, entre todos seleccionen una para ser leída en voz alta. Una vez que se han leído algunas fábulas, el docente forma equipos y les entrega imágenes de los animales que aparecen en las fábulas que han conocido y pide que escriban, un adjetivo que describa cómo es su carácter, por ejemplo: hormiga trabajadora, conejo flojo, león creído, entre otras. Posteriormente pide que compartan su trabajo al grupo y se abre un espacio de diálogo para discutir sobre los adjetivos que escribieron.
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