BILLETES DIDÁCTICOS

Material recortable imprimible en formato PDF. Consta de dos páginas con los siguientes elementos recortables bordeados por una línea punteada: billetes de $500, $200, $100, $50 y $20; monedas de $1, $2, $5 y $10.

1.De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Billetes didácticos”.

2.Organiza a los estudiantes en equipos y proporciona un juego de copias a cada integrante. Pídeles que recorten el material por la línea punteada.

3.Solicita a los estudiantes que levanten el billete de $20 y lo muestren. Enseguida pregunta:

¿Qué puedo comprar con este billete?

4.Guíalos a que proporcionen ejemplos de artículos que tengan un costo aproximado al billete.

5.Repite el procedimiento anterior con cada uno de los billetes y monedas del MED. Oriéntalos de ser necesario.

6.Después, proporciona una bolsa de papel a cada equipo y pide a sus integrantes que depositen allí sus billetes.

7.Enseguida, muestra objetos y asígnales un valor imaginario. Por ejemplo:

Imaginen que este bolígrafo tiene un costo de $25 y la cortina de la ventana de $183.

8.Pregunta a los estudiantes el costo total y pide que saquen de la bolsa de papel los billetes que utilizarían para pagar los artículos mencionados.

9.Solicita a cada equipo que muestre los billetes y monedas con los que pagarían los artículos. Revisa si los billetes y monedas mostradas son las correctas, oriéntalos de ser necesario.

10.Repite el ejercicio anterior las veces que sean necesarias.

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#número #billetes