En este interactivo, el alumno podrá acomodar los números decimales sobre una recta numérica para establecer su posición en ellas y con lo mismo determinar su orden.
Sugerencia de uso
Preguntar a los alumnos si recuerdan cómo se suman y restan números con punto decimal. Considerar el análisis del algoritmo mediante preguntas que lo favorezcan: ¿cómo se deben colocar los sumandos?, ¿dónde se coloca el punto decimal en el resultado?, ¿cuáles son la equivalencias que hay entre números decimales? Después de estas reflexiones, usar el interactivo ya sea de manera individual, en sesión plenaria o por equipos para practicar el algoritmo discutido. Para diferencias un número entero de un decimal utilice coma en vez de punto.
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