Vídeo interactivo cuyo objetivo principal es repasar los conceptos de unidad, decena y centena. El vídeo comienza con una breve explicación de cada concepto, enseguida se muestran ejemplos con cantidades que se descomponen en unidades, decenas y centenas. Finaliza con actividades donde se invita al alumno a participar
Sugerencia de uso
Proyecta el MED “Números en unidades, decenas y centenas” y pide a los estudiantes que presten mucha atención.
Pausa el video en el segundo 27 y pregunta:
¿Cuántos unidades tiene una decena?
Continúa con el MED, detenlo nuevamente en el segundo 33 y pregunta:
¿Cuántas unidades tiene una centena?
Prosigue con el video y pide a los alumnos que, a partir del segundo 48, sigan el conteo de unidades en voz alta. Solicita lo mismo en los siguientes conteos de decenas y centenas.
Pausa nuevamente el video en el minuto 2:21 y pregunta a los estudiantes cuántas centenas, decenas y unidades tiene la cantidad que se muestra. Prosigue con el MED para que verifiquen si sus respuestas fueron correctas. Repite el procedimiento anterior con el ejemplo que se presenta después.
A partir del minuto 3:42, detén el video cuantas veces sea necesario para que todos los estudiantes participen en la resolución de los reactivos.
Al finalizar el video, realiza preguntas al respecto. Monitorea que todos los estudiantes participen.
Compartir MED en classroom: