Este cuadro podrá apoyar el desarrollo de la planeación de Matemáticas, sexto grado, semana 2, sesión c.
Sugerencia de usoEscribir en el pizarrón, o bien, proyectar el cuadro que se muestra en los recursos sobre la extensión del territorio nacional. Pedir que, en parejas, copien y completen el cuadro correspondiente a la distribución del territorio total de nuestro país, a partir de los siguientes cuestionamientos: la superficie territorial es igual a la superficie continental e insular, mientras que la superficie marítima es igual a los kilómetros cuadrados de litoral del Océano Pacífico, Golfo de Mexico y Mar Caribe que nos corresponden. ¿Cuántos kilómetros cuadrados corresponden al Océano Pacífico? o En total, ¿cuál es la extensión de nuestro país?
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