Cortometraje, Ratón en venta.
Sugerencia de uso
Previo a la reproducción del video, el docente comenta con los alumnos que verán un cuento corto que se llama “Ratón en venta” y les pregunta de qué creen que tratará. Los alumnos observan el cortometraje, al terminar de verlo, comentan de manera oral de qué se trató, quiénes son los personajes (el ratón, el niño, los niños y la cucaracha), qué pasa al inicio, en el desarrollo y cómo termina la historia.
Posteriormente, el docente hace preguntas sobre las acciones de los personajes, como: ¿por qué nadie se llevaba al ratón?, ¿de qué se burlaban los niños y la cucaracha?, ¿por qué el niño se llevó al ratón? El docente pide a los alumnos que realicen un dibujo del cuento en su cuaderno, acompañado del título.
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