Actividad interactiva en la que los alumnos deben representar con rectángulos de colores una suma de fracciones dada en la instrucción. Ello implica que dichos rectángulos deban arrastrarse hacia dentro de los cuadrados negros que representan los enteros,
Sugerencia de uso
Proyecta el MED “Bloque fracciones – Suma de fracciones”.
Explica en qué consiste la actividad e invita a los alumnos a resolverla.
Comenten los resultados de forma grupal y pregunta de qué otra forma podrían representarse esas fracciones.
Con la finalidad de lograr un aprendizaje más significativo, organiza equipos y proporciona hojas de colores para que representen las fracciones que aparecen en el MED y obtengan el resultado.
Pide que utilicen los mismos materiales para resolver una resta de fracciones con el mismo método.
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