En este material didáctico escrito se presenta una serie de cuatro problemas que abundan en información y que es necesario que el alumno discrimine en el proceso de búsqueda de la resolución del mismo.
Sugerencia de uso
Este recurso didáctico puede ser utilizado cuando queremos que los alumnos aumenten su atención en la lectura y comprensión de un problema, incluso en el ejercicio de su juicio acerca de la información que cada problema proporciona con la intención de que descubran y no se dejen confundir con información innecesaria.
Compartir MED en classroom: