El camino más corto
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EL CAMINO MÁS CORTO
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Matemáticas
Trabajo individual y en equipo
Ejercicios, práctica
Actividades interactivas organizadas en diferentes apartados. Al inicio se muestra un índice, para esta sesión se requiere dirigirse a la actividad 6. En ella, se presentan diferentes reactivos, algunos con opciones de respuestas, para poner en práctica el tema de sumas y restas de fracciones.
Sugerencia de uso
Proyecta el MED “El camino más corto”. Menciona que la resolución de los ejercicios les ayudará a comprender mejor lo que representan las sumas de fracciones.
Explica de forma detallada el diagrama que aparece.
Guíalos para resolver las operaciones del ejercicio 3 que se indican en el mismo.
Organiza al grupo en equipos e indica que utilicen el diagrama incluido en el MED para escribir un problema cuya resolución sea a partir de una suma de fracciones con denominadores múltiplos.
Motiva a los alumnos a compartir con el resto del grupo sus creaciones para que les den respuesta.
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Este MED se usa en estas planeaciones:
Diego
Etiquetas:
#sumas
#fracciones
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