Documento que presenta una leyenda que se vincula con el tema de fracciones equivalentes, ya que narra cómo un hombre utilizaba listones para realizar mediciones y elaborar su trabajo y cómo, posteriormente, identificó que algunos listones representaban las mismas medidas.
Sugerencia de uso
Proyecta el MED “Los listones de Ocomo”. Anímalos a leer en grupo la leyenda con el propósito de reflexionar e identificar el concepto de fracciones equivalentes.
Cuando terminen dicha lectura pide que comenten, a manera de lluvia de ideas, cuál es la trama de la historia, qué relación tiene con la asignatura y el tema que nos ocupa en estas sesiones, es decir, las fracciones.
Solicita que localicen en la historia la parte en la que se hace referencia a las fracciones equivalentes para escribirla en el pizarrón.
Indica que se reúnan en parejas y utilicen hojas de diferentes colores para hacer tiras que simulen las varas, los caimos y el listón, a fin de representar y analizar el problema que se plantea en la lectura.
Solicita algunos voluntarios para presentar el problema al resto del grupo y entre todos responder las preguntas formuladas en la leyenda.
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