Planos, mapas y croquis

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PLANOS, MAPAS Y CROQUIS

Sugerido por Diego Martinez | 28 de Marzo de 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Documento en el que se ofrece el significado de los conceptos: croquis, plano y mapa, de modo que se hace la distinción entre éstos. Al final, se plantean cuatro actividades que consisten en la realización de un croquis, un plano y responder dos reactivos.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “Planos, mapas y croquis” y pide a un voluntario que lea el texto en voz alta para que adviertan las diferencias entre un mapa, un plano y un croquis.

Complementa la información, mencionando otros aspectos importantes de cada elemento.

Solicita que realicen la actividad 1 que se plantea al final del MED. Indica que utilicen una hoja cuadriculada para esa tarea.

Pide que, atrás de la misma hoja, respondan las preguntas 3 y 4 del mismo recurso. 

Anímalos a intercambiar su croquis con los de sus compañeros y a comentar las respuestas de los reactivos.

 

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1339-disena-e-interpreta-croquis-para-comunicar-oralmente-o-por-escrito-la-ubicacion-de-seres-u-obje
Diseña e interpreta croquis para comunicar oralmente o por escrito la ubicación de seres u objetos y trayectos.

Diego Martinez Diego

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