¡A BUSCAR!

Archivo imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es identificar colecciones de objetos iguales. Se muestra una imagen a línea con varios elementos dispersos; debajo se muestran ilustraciones de nueve objetos para que el alumno los identifique en la imagen de arriba y escriba la cantidad dentro de los recuadros que se encuentran junto a cada dibujo. Todas las ilustraciones son a línea para que el alumno las pueda colorear.

• De manera previa a la clase, imprime copias suficientes del MED: “¡A buscar!”.
• Solicita a los alumnos que observen la primera imagen y mencionen en voz alta las colecciones que identifiquen.
• Después, indícales que observen las imágenes que están debajo. Pide que identifiquen la primera ilustración; Solicítales que la coloreen del color de su preferencia, después pide que localicen ese objeto en la imagen que está arriba y utilicen el mismo color para colorear los elementos iguales que vean. Enseguida, solicita que cuenten los objetos coloreados y por último que escriban la cantidad dentro del recuadro.
• Repite el procedimiento anterior con cada uno de los objetos que se encuentran debajo.
• Revisa las respuestas en grupo, para ello, pregunta cuántos elementos tiene cada colección, por ejemplo: “¿Cuántos lápices hay en total?”.
• Al finalizar, pide que coloreen el dibujo por completo.

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Etiquetas:
#naturales #sumar #numeros