En esta sopa de letras aparecen nombres propios y comunes. Todas las palabras que están en listado aparecen con la inicial en minúscula, con la intención de que las identifiquen y escriban correctamente en el espacio señalado.
Sugerencia de uso
Antes de la sesión imprime el material de trabajo. En clase entrega el material a cada alumno y explica que deben hacer. Pide que observen el listado de las palabras que deben buscar y que identifiquen qué palabras corresponden a nombres propios, para que posteriormente los escriban de la manera correcta, con la inicial en mayúscula. Una vez que las instrucciones quedaron claras, determina un tiempo para que se realice la actividad.
Una vez que han concluido el trabajo, indica que se reúnan por parejas para que intercambien la hoja de trabajo y verifiquen sus respuestas. Señala que deben ser cuidadosos con el material de trabajo de sus compañeros. Al finalizar, pide que pase un alumno al pizarrón a escribir el listado de nombres.
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