Canción donde un grupo de niñas y niños chinos repiten las palabras Good morning!, Good afternoon!, Good evening! and Good night!, con esta actividad el alumno comprende que en otros países hay otros estudiantes que también aprenden inglés e identifica las diferencias entre los saludos del día.
Sugerencia de uso
El docente saludará al grupo con Good morning! y todos contestarán con la misma estructura gramatical. Después invitará a los niños ver el video de la canción, al terminar escribirá en el pizarrón las expresiones: Good morning!, Good afternoon!, Good evening! and Good night!, pedirá a cuatro voluntarios que pasen a hacer un dibujo que represente esas frases (amanecer, mediodía, atardecer y noche); mismos que copiarán en sus cuadernos. Por último, entre todos se pondrán de acuerdo en qué movimiento realizarán cuando escuchen las palabras; el profesor las mencionará y señalará los dibujos. Se sugiere repetir esta actividad en orden y luego en desorden para reafirmar los conceptos aprendidos.
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