Documento que contiene diferentes actividades para trabajar el tema de sistemas de referencia, se incluyen imágenes de croquis, mapas y tableros con puntos para ir consolidando dicho aprendizaje, con un nivel gradual de dificultad. Asimismo, los planteamientos permiten trabajar el aspecto trasversal con otras asignaturas, como Geografía o Educación Física.
Sugerencia de uso
Proyecta el MED en la Actividad 2, “Referencias en el croquis”.
Invita a un alumno a leer en voz alta la información del número 1. Explica lo que consideres pertinente para que comprendan mejor la indicación.
Solicita a los alumnos que observen el croquis con atención, a fin de que identifiquen los nombres de las calles y los lugares a los que referencian los números.
Pide que resuelvan, de forma grupal, los incisos a) y b). Para ello, explica que deben utilizar los mismos términos empleados en la sección Descubre.
Guía las respuestas para que, en conjunto, revisen las diversas posibilidades y resuelva sus dudas.
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