Shopping for clothes

SHOPPING FOR CLOTHES

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video con diálogos de compra/venta.

Sugerencia de uso

El docente reproduce el video a los alumnos y les pide poner mucha atención. Posteriormente, propone jugar “The King wants…”. Divide al grupo en dos y explica que cuando escuchen lo que el rey/reina/maestro(a) quiere, ellos deben llevar el objeto o a la persona con ese objeto al frente. Decir por ejemplo “The King wants a jacket” (el docente dibuja el vocabulario desconocido en el pizarrón). Es conveniente solicitar varias prendas de vestir. El equipo ganador es el que haya llevado más cosas. Posteriormente, el docente pide a los alumnos que copien en su cuaderno los dibujos y vocabulario que escribió en el pizarrón.

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