Este MED le presenta al alumno una tabla que está formada por un título, unas instrucciones muy cortas que le indican algunas palabras que deben incluir los problemas que va a crear y dos espacios, cada uno de ellos sirve para desarrollar en ellos la redacción de dos problemas que el propio alumno debe crear.
Sugerencia de uso
Este recurso didáctico puede ser utilizado para invitar al alumno a pensar, idear y escribir correctamente un problema de suma de fracciones de su creación. Se le sugieren ciertas palabras que pueden guiarlo en el inicio de la problemática que él tiene que desarrollar.
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