Video tutorial en el que se explica de forma gráfica cómo comparar fracciones con el mismo numerador y con el mismo denominador. Para ello, primero se representan las fracciones en una pizza, de modo que se observe cuál fracción es más grande; después, se explica la regla que lo determina y se emplean los signos de comparación.
Sugerencia de uso
Proyecta el MED “Comparar fracciones con el mismo numerador y mismo denominador”.
Pide que presten atención al video y, al terminar, que comenten otros ejemplos como los que se presentan. Pregunta, ¿además de una pizza, con qué podemos representar las fracciones?
Solicita que se reúnan en equipos y practiquen la comparación de fracciones con el mismo numerador y denominador, de la misma forma que se presentó en el MED, pero prescindiendo de la representación gráfica.
Una vez que consoliden esa práctica, pide que hagan la comparación entre tres fracciones y empleando los signos de comparación.
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