Vídeo musical con los elementos de una historia.
Sugerencia de usoEl docente reproduce el video y les pide a los alumnos que pongan mucha atención. Al terminar, les pregunta de qué trata y cuáles son los elementos que menciona . Después, pide que busquen las palabras: setting, plot, characters, conflict y theme en el diccionario y vuelven a observar el video. Posteriormente, el docente escribe en el pizarrón las palabras y su significado y pide a los alumnos que las copien.
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