Se presentan diferentes palabras en recuadros independientes, con la finalidad de que se recorte cada una y se peguen en orden alfabético.
Sugerencia de uso
Previo a la sesión imprime el material. Entrega a cada alumno una hoja y explica qué deben hacer en cada apartado del ejercicio. Indica que deben recortar cada palabra y pegarla en orden alfabético. Posteriormente, indica que lean cada palabra para que identifiquen a qué tema podría estar haciendo referencia.
Observa el desarrollo del trabajo y cuando lo consideres necesario, pide que finalicen la actividad. Solicita que se reúnan en parejas, para que intercambien su trabajo y verifiquen las respuestas de su compañero. Pregunta:
Escucha las respuestas y pide que escriban una nota informativa utilizando esas palabras. Al finalizar, pide que algún voluntario pase al frente para que lea su texto.
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