Interactivo sobre adjetivos
Sugerencia de uso
El docente despliega el interactivo al grupo y le pide a los alumnos que lo exploren y practiquen en él. Posteriormente, el docente divide al grupo por equipos y a cada equipo le entrega la imagen de un objeto o cosa cuyas características sean evidentes y sencillas de explicar, ejemplo: un auto pequeño y rojo, un perro pequeño y de color negro, una flor bonita de color amarillo; pide que observen la imagen y escriban tres características que identifiquen a la imagen. El docente advierte que es importante que la imagen de cada equipo sólo puede ser vista por los integrantes de ese equipo. Posteriormente, por equipos pasan al frente para decir las tres características que componen su imagen y el resto del grupo debe adivinar de qué se trata.
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