Formas de dar relevancia a una noticia
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FORMAS DE DAR RELEVANCIA A UNA NOTICIA
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Español
Trabajo individual
Actividad Artículo
Cuando uno se detiene frente a un puesto de periódicos es porque algo atrapó nuestra atención: puede ser el titular, la fotografía, el tamaño de la letra; es decir, todos los medios de comunicación masiva dan relevancia a sus notas, con la finalidad de vender, tener más lectores, audiencia o televidentes.
Sugerencia de uso
Conversa con tus estudiantes, después de que hayan leído el artículo para que exploren la primera plana del periódico de circulación local o nacional (solicitado en la sesión anterior), así como sus páginas interiores para que identifiquen:
Titulares y títulos.
Tipografía.
Fotografías.
Extensión de las notas informativas.
Ubicación de las notas, según su jerarquía.
Guía la actividad con las preguntas:
- ¿Cuál es la nota más importante del día?, ¿por qué?, ¿cuántas columnas ocupa?
- ¿En la página non están las notas de mayor jerarquía que las que están en las páginas par?
- ¿Qué jerarquía tienen las notas que están cerca del doblez?
- ¿Por qué algunas notas se complementan con fotografías?
- ¿Qué información pueden leer en el pie de foto?
- ¿Con qué otros elementos se brinda información adicional?
- ¿Cuántas secciones tiene el periódico?, ¿cuáles son?
- ¿Cómo a las notas en las diferentes secciones se les da relevancia?
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ARCHIVOS
Este MED se usa en estas planeaciones:
Jacqueline
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