El usuario debe colocar debajo de cada reloj la tarjeta con la hora que corresponde. Se practica la lectura de cuartos y medias horas.
Sugerencia de usoSe sugiere que el grupo se divida en parejas. Permitir que exploren el interactivo. Después, en sesión plenaria, todos compartirán sus hallazgos y logros en la lectura del reloj.
Compartir MED en classroom: