El encuentro de dos niñas en la lluvia, en la que una de ellas prefiere mojarse y divertirse brincando los charcos que protegerse con los paraguas.
Sugerencia de uso
Presenta, en plenaria, esta historia como parte de la labor para recolectar información de las lluvias y lo que significa su aportación a la vida del planeta.
Realiza una actividad, entre los equipos, en donde tomen los elementos que menciona el personaje de su afición a la lluvia, como la de reflejarse en el agua que queda en el piso.
Sugiere que dibujen en una hoja blanca uno de las escenas de esta historia y escriban un breve texto en el que tomen el lugar de la protagonista, con el objetivo que comenten lo que piensan de la lluvia.
Añade que realicen una investigación, con datos de diversas fuentes de información, sobre la importancia de que llueva y que encuentren las maneras en que se aprovecha esta agua.
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