Este MED es una tabla coloreada con quince casillas, cada una contiene una multiplicación cuyo resultado no rebasa los tres dígitos, como lo menciona la planeación, debe recortarse para generar un grupo de multiplicaciones que al extraerse al azar retan al alumno a irlas resolviendo.
Sugerencia de uso
Se puede usar este MED para generar una serie de reactivos independientes de multiplicaciones, mismos que se pueden ir extrayendo de un contenedor para que los alumnos los vayan resolviendo conforme van apareciendo.
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