“A darle que es mole de olla” porque sin demora y con ánimo positivo se trabajará con un ejercicio que consiste en escribir el significado e identificar el lenguaje figurado y la situación social de dichos y refranes populares.
Sugerencia de uso
Imprime el ejercicio y entrega un juego a cada uno de sus estudiantes, para que lean los cinco dichos o refranes:
Pide que escriban su significado e identifiquen el lenguaje figurado y la situación social a la que aluden. Orienta la actividad y atiende dudas.
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