Material orientado al alumno, trata de la representación numérica de la cantidad en una colección, en este caso la de cada dado. Sin embargo, reta al niño para que realice comparaciones entre dos colecciones y determine cuál es la mayor.
Sugerencia de uso
Se sugiere a la educadora utilice esta herramienta para despertar el interés en el alumno para el conteo de colecciones, que después será útil en las adiciones y sustracciones de objetos en dichas colecciones, parte fundamental en la solución de problemas de conteo.
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