Material interactivo para practicar la escritura y uso de la letra “j”
Sugerencia de uso
El docente proyecta el material en el frente o trabaja en el aula de medios, con los niños organizados en parejas o, si hay suficientes computadoras, que trabajen individualmente. En el primer, caso, llama a algunos alumnos al frente para resolver las actividades y, al finalizar, en el grupo se abre un espacio para hablar sobre el ejercicio realizado. El docente puede elegir repetir alguna o varias de las actividades con alumnos diferentes, para que todos practiquen. En el segundo, pide a los alumnos que realicen las actividades y, si trabajan el parejas, indicarles cuáles actividades repetir para que trabajen ambos integrantes con el mouse. Cuando todos terminen, se abre un espacio de discusión grupal para aclarar dudas y revisar errores.
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