Plaza Sésamo en náhuatl

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PLAZA SÉSAMO EN NÁHUATL

Sugerido por Martín Luviano | 8 de Mayo de 2019
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica Infografía

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Televisión Educativa y Plaza Sésamo colaboran para presentar programas para las comunidades indígenas, con la finalidad de difundir aprendizajes entre los niños de esos lugares y así sus personajes hablan las lenguas de los pueblos originarios de México.

Sugerencia de uso

Pide a los alumnos que anoten sus comentarios sobre la experiencia de ver a personajes de Plaza Sésamo en náhuatl, ya que el programa pasa en varios países en diferentes idiomas.

Pregunta:

  • ¿Qué conocen de las lenguas indígenas?
  • ¿Algún familiar habla náhuatl?
  • ¿En qué estado vive?
  • ¿Qué palabras en náhuatl saben?

Indica que escriban un breve sobre algún pueblo indígena que hayan visitado, en donde describan sus casas y la lengua que hablan, además de ilustrarlo con un dibujo. Elegir, entre todos, el mejor para publicar en el periódico mural.

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654-reconoce-la-existencia-de-otras-lenguas-en-su-comunidad-ademas-de-su-lengua-materna-e-indaga-sob
Reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

Martín Luviano Martín

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